2010年12月3日 星期五

整合謝老師跟高雄來的袋子

關於謝老師:
根據老師"百寶袋"裡面的物品可以分析出~
1.印有東海大學名字的皮夾、存摺、筆、東海學生通訊錄:表示老師可能在東海的育成中心授課或其他關聯
2.苗栗加油的發票:老師跟故鄉的關係還是很密切,對於原鄉有高度的認同感
3.香皂、打火機、刮鬍刀和刮鬍膏:老師有外宿的機會並且不浪費資源,會保留可繼續使用的物品
4.測速器:表示老師常行經高速公路或遠途路程"需要儀器的提醒來避免散財",將測速器放在包包裡也可能表示車子裡唯一最值錢的就是此物...
5.衛生筷、叉、湯匙:老師身體力行環保愛地球

6.邁向頂尖設計師一書:即使已經身為教學經驗豐富的老師,也還是會閱讀並且吸取最新的相關知識
7.追分成功車票(後面有寫金榜題名)、潔牙片、傳單數張(簡餐店、生髮、信用卡等)、衛生紙數包、共居DM、行照、強制險、招待券*1、隨身碟、鑰匙、:由此可知老師喜歡喝咖啡吃西式的簡餐,對於美食的關注力極高,也可能因為老師曾經留學番邦所以有吃西餐的習慣,重要的是老師對於自己的身家並不怕外人知道,也可以推測老師其實把自己的學生都當成可以信任的朋友一般看待,所以願意公開分享自己背包裡的隱私

關於來自高雄的袋子:
1.材質是可重複使用的防水環保袋,外面所印的照片一面是高雄愛河的夜景,一面是有著高雄地標85大樓的無敵海景,所以可以分析出這個袋子整合了推銷高雄美景和旅遊的訊息,除此之外也使用了中英文二種語言,目的在於讓懂中文的華人和懂英文的人都可以確切知道照片裡的地點是高雄.
2.二張圖也分別整合了日間身為亞洲繁忙港口之一的高雄港,平日貿易與漁獲往來間的繁榮,以及到了晚間,愛河則搖身一變成為了休閒遊憩的美麗地點,傳達出高雄能文能武,既可以身兼海上商務要任,也可以是放鬆心情遊覽的好地方.
3.袋子本身夠大夠深,能夠收納許多的物品,除了可以當購物袋使用,也可以是育嬰好幫手,放嬰幼兒物品攜帶出門又防水,實用的價值很高,袋子甚至還貼心的在袋口縫製了釦子,可以防止袋內的物品被人窺視或掉落,就跟外面放的二張高雄港照片一樣,功能多又實用而且還很美觀.

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